Descubriendo la Disglosia

diumenge, 26 d’abril del 2015

Ejercicios Práxicos encaminado para la rehabilitación de la Disglosia:


Ejercicios linguales:
. Tensión y relajación
- Agilidad
- Alargamiento del frenillo lingual
. Vibración
. Hacer fuerza


Ejercicios labiales:
. Cierre labial
- Agilidad
- Tensión y relajación


Ejercicios del velo del paladar:
- Sensibilización
- Adquisición de agilidad
- Autocontrol de agilidad


Ejercicios con la mandíbula


Ejercicios con lo mofletes




El objetivo fundamental que se persigue en una intervención es mejorar la calidad de vida de las personas y su integración social. Al tratarse de una patología que afecta además de a las capacidades fisiológicas, el tratamiento no solo trabaja en la rehabilitación de los órganos fonoarticulatorios como la lengua, los huesos maxilares, la dentición, el  velo del paladar, los labios, etc.
Se trabajan aspectos fisiológicos básico que se pueden encontrar afectados en la persona, como por ejemplo las funciones motoras y neurovegetativas, la masticación, la respiración nasal, el soplo, la tonicidad, etc.


Es importante tener en cuenta que la rehabilitación debe realizarse desde una perspectiva multidisciplinar, en la que se aborda no solo los problemas del lenguaje sino también todas las deficiencias asociadas a este. Por ello es necesaria la coordinación de un quipo multidisciplinar para abordar las diferentes fases de desarrollo del tratamiento.


A la hora de realizar un programa de intervención es importante presentar de forma clara y precisa los objetivos a trabajar. Se deben priorizar esos objetivos y trabajarlos de forma conjunta con los demás profesionales, además de la importante colaboración de la familia, ya que permite generalizar aprendizajes, potenciar habilidades y corregir errores que se pueden ir presentando a lo largo del proceso. También es vital la información que nos proporcionan, ya que nos permite saber cual es el desarrollo de la intervención que se está realizando.


Revista digital para profesionales de la enseñanza

Guia para trabajar disglosias de Alfonso García

Hemos encontrado muy interesante este libro, sobretodo para profesionales, ya que está dedicado a Disglosias. El libro proporciona la descripción de la Disglosia y la sintomatología de cada forma en la que se puede manifestar, acompañada de una serie de imágenes que ilustran la teoría.
También nos parece de gran ayuda la serie de pautas que proporciona la guía para la realización de una buena exploración oral y las pautas de intervención, como: terapia miofuncional, masaje facial, soplo, succión, praxias, ejercicios de masticación, ejercicios de articulación, etc.
 Nos ha gustado porque es un libro corto que contiene todo lo necesario para poder comenzar a trabajar y además proporciona pautas a madres con bebés con paladar y labio hendido, cosa que es de ayuda tanto para el alivio e implicación de los padres como para el trabajo de los diferentes profesionales implicados en cada caso.

enlace
                         

dissabte, 18 d’abril del 2015

ESPACIO LOGOPÉDICO

Se trata de una página web de logopedia en la que podemos encontrar gran cantidad de información acerca de esta profesión. Nos muestra varias pestañas sobre las que podemos navegar y en las que se clasifica la diferente información que nos puede interesar:

- En la primera pestaña se muestran los artículos publicados que contienen información sobre la detección, la orientación, métodos interdisciplinarios, artículos dirigidos a los profesionales y por último información de actualidad.

-  En la segunda pestaña nos muestra la tienda, en la que proporciona un listado de libros, cuadernos para adultos, guías para padres, libros para educación especial, para logopedia, pedagogía, psicología, para clase, materiales clasificados según la edad a la que vaya dirigido y muchísimos materiales más, con el objetivo de trabajar las patologías de interés.

-  La tercera pestaña es la de formación, en la que podemos encontrar congresos y cursos e incluso se puede realizar una búsqueda de aquellas universidades o centro de educación que ofrezcan formación para logopedia, fonoaudiología o terapia del lenguaje.

- La cuarta pestaña es la de directorio, esta pestaña nos proporciona información y nos permite realizar una búsqueda sobre profesionales que se encuentran en nuestra provincia, al igual que las instituciones y gabinetes y los colegios y asociaciones de profesionales.

- La quinta pestaña se trata de un glosario, en el que podemos realizar una búsqueda de información sobre la patología de nuestro interés, relacionada claro está con la logopedia. Podemos realizar la búsqueda escribiendo nosotros mismos la palabra o en la opción de patologías podemos realizar la búsqueda a partir de un listado de palabras.

- En la sexta pestaña tenemos los foros, uno general en el que puede participar  cualquier persona, un foro profesional que como su propio nombre indica está dirigido más a aspectos profesionales y por último un foro de colegios y asociaciones de profesionales dirigido a los profesionales de la logopedia.

- La séptima pestaña muestra un boletín en el que es necesario registrarse para poder acceder a la información que sea publicada.

- Por último, la octava pestaña es la de registro, en la que puede registrarte como usuario o como empresa, para poder acceder al boletín o acceder a tu cuenta en el caso de que te registres.

DISGLOSIA LINGUAL

Anquiloglosia o frenillo corto: Se trata de una patología anatómica en la que la punta de la lengua es relativamente corta, y el frenillo llega a la punta de la lengua. Esta alteración puede dar lugar al rotacismo, es decir una mala pronunciación de la "r".

Glosectomía: Término que define una extirpación total (glosectomía total) o parcial (hemiglosectomía) de la lengua. Puede ser dado por mordeduras del propio sujeto, accidentes o amputaciones quirúrgicas (comúnmente por cáncer).
Al perder gran parte de la lengua se produce una intensa desconfiguración del habla, de forma que la /d/ suena como una /g/, la /t/ como una /k/, la /r/ falla, la /l/ suena gangosa, falta o suena como la /i/,  y la vocales /e/ e /i/ son difíciles de emitir.

Macroglosia: Se trata de un aumento exagerado del tamaño de la lengua, debido a la instauración de un proceso patológico intrínseco en la musculatura lingual (proceso tumoral) o a un proceso infeccioso-inflamatorio (glositis).
Debido al aumento del tamaño de la lengua y a la presión que ejerce obliga a tener la boca abierta, esto puede ocasionar sialorrea o babeo constante y una alteración de los fonemas en su presión y rigidez.

Parálisis uni-bilateral lingual: Esta parálisis se debe a una lesión en el nervio hipogloso.
Esta patología produce menos problemas si es unilateral, y más si es bilateral, en especial al masticar y al hablar, permaneciendo la lengua inmóvil en el suelo de la boca. Si la parálisis es unilateral los fonemas que más se ven afectados son la /d/, /t/, /l/, /s/ y la /Ѳ/; la /r/desaparece o es sustituida por lambdacismo lateral (sonará como una /l/); la /g/ y la /k/ se distorsionan. Si la parálisis es bilateral los fonemas que más se ven afectados son la /d/, /l/, /p/, /s/, /g/ y la /k/ y las vocales /e/ e /i/.

Glosoptosis: Es la caída de la lengua hacia la faringe. es una patología que suele venir acompañada de otras malformaciones bucales y crear serias dificultades respiratorias.